Вопрос по французскому языку:

1. Спиши слова, в которых есть буквосочетания, читающиеся как «о» носовое. Подчеркни эти буквосочетания:

Bonjour, non, le jour, le bonbon, l’oiseau, la motocyclette, trois, Rosine, mon, bon, joue, ombre, la cloche, le wagon, le  ballon, l’ourson.

Ответ:

1. Расставьте слова в соответствующие колонки:

la classe, la motocyclette , le cactus, le public, la carte, Luc, le spectacle, Nicole, le cinéma, la façon, le français, Cédric, la cascade, le parc , le narcisse

[k]

[s]

[k] и [s]

1. Спиши слова, в которых «s» читается как русское «з». Подчеркни такую «s».

la rose, le spectacle, l’oiseau, le festival, salut, la terrasse, le tennis, le vase, le paysage, Maryse, le costume .

Ответ:

1. Спиши слова, в которых есть буквосочетание, которое читается как русское «о». Подчеркниэтобуквосочетание:

l’eau, beau, la fleur, bleu, l’oiseau, la bateau, la soeur, nouveau, le professeur, le tableau.

Ответ:

1. Соедини вопросы и ответы.       Ответы:

1. Comment s’appelle ce garçon?
2. Comment ça va?
3. Qu’est-ce que c’est?
4. Qui est-ce?

1. Comme ci comme ça
2. Il s’appelle Nicolas
3. C’est papa de Lucie
4. C’est ma fleur.

1. Напиши существительные с определенным артиклем
   1. bateau, m - ______________
   2. maison, f -_______________
   3. tableau, m - ______________
   4. masque, f -_______________
   5. oiseau, m - ______________
   6. chat, m - ________________

1. Cоставь предложения и запиши их
   1. Charlotte – chat - cherche – son ______________________________________
   2. va - Il – au – cirque ________________________________________________
   3. est – film – Le – beau ______________________________________________

1. Напиши слова во множественном числе (не забывайте про артикли).
   1. le magasin - ______________________
   2. la fille - __________________________
   3. la chaise - ________________________
   4. le bonbon - _______________________