Тема. Тарас Шевченко. «Тополя». Романтична ідея

        незнищенності справжнього  кохання, краси,

        вірності.

Мета: продовжити знайомити школярів із творчістю Т.Шевченка,

           зосередити увагу на  його романтичному творі «Тополя», розкрити

           багатство мови балади, символіку, міфологічну основу; допомогти

           розкрити внутрішній світ героя твору;

           розвивати вміння виразно й осмислено читати твір, логічно мислити,

           формувати і висловлювати думку;

           сприяти вихованню поваги й любові до рідної землі, звичаїв, традицій

           українського народу, утверджувати високі моральні цінності.

Тип уроку: засвоєння нового матеріалу.

Обладнання: Портет Т.Шевченка, фотоальбом «Стежками Кобзаря»,

            твори Т.Шевченка, ілюстрації до балади «Тополя», фотографії,

             словник літературознавчих термінів, тлумачний словник.

Методи, прийоми і форми роботи: слово вчителя, словникова робота,

            бесіда,  інсценізація уривка, групова робота, виразне читання,

             кросворд, конкурс художників, робота з підручником, «Мозкова

             атака», метод «Прес».

Епіграф:

Рости, рости, тополенько!

Все вгору та вгору...