Вопрос по окружающему миру:
Опыт с водой записать в тетрадь.
цель наблюдения-определить свойства воды.
план наблюдения.
1.проверим,какие предметы плавают в воде,а какие - тонут.
2.проверим,имеет ли вод форму или принимает форму сосуда.
3. есть ли в воде воздух? сделаем выводы.
Пожаловаться
- 26.10.2015 08:14
- Окружающий мир
- remove_red_eye 4396
- thumb_up 18
Ответы и объяснения 2
1 опыт:
Возьмём два предмета. Один лёгкий, другой потяжелее. Пусть это будет мяч и ножницы. Опустим эти два предмета в небольшую ёмкость с водой. Как мы видим, ножницы утонули, а мяч держится на плаву.
ВЫВОД: Предмет, который легче воды ( в нашем случае резиновый мячик) не тонут. А предметы которые тяжелее воды, (в нашем случае ножницы) полностью погружаются в воду.
2 опыт:
Возьмём обычные формочки для лепки из песка или готовки. Заполним их водой. Вода растекается и полностью заполняет формочки, принимает форму формочки, в которую она была залита. Но давайте просто включим воду из под крана, и закроем пробкой водопроводную систему. Опять же вода принимает форму раковины. То есть сама она форму не имеет.
ВЫВОД: Вода принимает форму любого сосуда, но сама она форму не имеет.
3 опыт:
Давайте возьмём резиновые игрушки-брызгалки (игрушки с небольшим проделанным производителями отверстием). Заливаем в небольшую чашу воду. Опускаем игрушку-брызгалку, и начинаем нажимать на неё. Игрушка заполненная водой, начинает пускать пузырьки. То есть из неё выходит воздух (в виде пузырей).
ВЫВОД: В воде есть воздух.
Возьмём два предмета. Один лёгкий, другой потяжелее. Пусть это будет мяч и ножницы. Опустим эти два предмета в небольшую ёмкость с водой. Как мы видим, ножницы утонули, а мяч держится на плаву.
ВЫВОД: Предмет, который легче воды ( в нашем случае резиновый мячик) не тонут. А предметы которые тяжелее воды, (в нашем случае ножницы) полностью погружаются в воду.
2 опыт:
Возьмём обычные формочки для лепки из песка или готовки. Заполним их водой. Вода растекается и полностью заполняет формочки, принимает форму формочки, в которую она была залита. Но давайте просто включим воду из под крана, и закроем пробкой водопроводную систему. Опять же вода принимает форму раковины. То есть сама она форму не имеет.
ВЫВОД: Вода принимает форму любого сосуда, но сама она форму не имеет.
3 опыт:
Давайте возьмём резиновые игрушки-брызгалки (игрушки с небольшим проделанным производителями отверстием). Заливаем в небольшую чашу воду. Опускаем игрушку-брызгалку, и начинаем нажимать на неё. Игрушка заполненная водой, начинает пускать пузырьки. То есть из неё выходит воздух (в виде пузырей).
ВЫВОД: В воде есть воздух.
Пожаловаться
- 28.10.2015 03:08
- thumb_up 33
Знаете ответ? Поделитесь им!
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Окружающий мир.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи - смело задавайте вопросы!
«Окружающий мир» — это школьный предмет обо всём, что нас окружает.
Новые вопросы
Интересные вопросы