Пожаловаться
- 12.08.2018 13:50
- ОБЖ
- remove_red_eye 18876
- thumb_up 25
Ответы и объяснения 1
1. Алкогольная зависимость в отличие от табачной действует на социальную сферу - потеря работы, близких, друзей.
2. Проблема пассивного или «принудительного» курения стоит остро (к примеру у детей из семей, где один или оба родителя курят дома, чаще возникают простудные заболевания, бронхит и пневмония.) , когда с алкогольной зависимостью таких проблем нет.
3. Алкоголь прежде всего приводит к деградации личности. Это проявляется в разрушении эмоциональной сферы, депрессивности, снижении интеллекта, волевых качеств, потере жизненных интересов, а также в агрессивности поведения и склонности к насилию.
При табачной же зависимости таких последствий нет.
4. Ну и возьмём простую статистику: в России ежегодно умирают
от алкоголизма 400.000 человек (это 1.100 чел. в день),
от курения погибает 500.000 человек в год (или 1.500 в день!).
2. Проблема пассивного или «принудительного» курения стоит остро (к примеру у детей из семей, где один или оба родителя курят дома, чаще возникают простудные заболевания, бронхит и пневмония.) , когда с алкогольной зависимостью таких проблем нет.
3. Алкоголь прежде всего приводит к деградации личности. Это проявляется в разрушении эмоциональной сферы, депрессивности, снижении интеллекта, волевых качеств, потере жизненных интересов, а также в агрессивности поведения и склонности к насилию.
При табачной же зависимости таких последствий нет.
4. Ну и возьмём простую статистику: в России ежегодно умирают
от алкоголизма 400.000 человек (это 1.100 чел. в день),
от курения погибает 500.000 человек в год (или 1.500 в день!).
Пожаловаться
- 13.08.2018 22:46
- thumb_up 37
Знаете ответ? Поделитесь им!
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе ОБЖ.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи - смело задавайте вопросы!
Основы безопасности жизнедеятельности — учебный предмет, изучаемый в учреждениях начального, общего и среднего профессионального образования и предназначенный для воспитания культуры безопасности, подготовки обучаемых к безопасному поведению в повседневной жизни, в опасных, в том числе чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и биолого-социального характера, формирования у них здорового и безопасного образа жизни, умений и навыков оказания первой помощи.
Новые вопросы