- 08.05.2015 11:46
- ОБЖ
- remove_red_eye 7582
- thumb_up 28
Ответы и объяснения 2
Горная местность имеет свои специфические климатические условия. С увеличением
высоты понижается атмосферное и вместе с ним парциальное давление кислорода, а
также температура воздуха. Так, по мере подъема на каждые 100 м
температура воздуха снижается в среднем на 0,65°, атмосферное давление на 8—10
мм, плотность воздуха на 1,2%. Снежный покров в горах сохраняется на 8—10 дней
дольше, чем на равнине. Воздух в горах характеризуется чистотой и значительной
ионизацией.
Интенсивность солнечной радиации с увеличением высоты возрастает. Если на
равнине она не превышает 1,52 кал/см2 мин, то с подъемом на высоту
ультрафиолетовая радиация на каждые 100 м высоты увеличивается в среднем на
3—4%. Зимой в горах средняя годовая температура на одной и той же высоте
значительно ниже, чем летом, воздух более сухой (вследствие уменьшения
абсолютной влажности), скорость ветра больше в низко расположенных местах,
интенсивность солнечного излучения уменьшена.
Наибольшая облачность в горах наблюдается в начале лета, а наименьшая зимой.
Вышеперечисленные показатели горного климата в зависимости от конкретной горной
системы (южного или северного склона, ширины ущелья, наличия вблизи моря или
пустыни изменяются. Начало зимы и лета, как правило, обусловлено высотой над
уровнем моря.
- 09.05.2015 20:24
- thumb_up 6
- 01.01.1970 00:00
- thumb_up 38
Знаете ответ? Поделитесь им!
Есть сомнения?
Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе ОБЖ.
Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи - смело задавайте вопросы!
Основы безопасности жизнедеятельности — учебный предмет, изучаемый в учреждениях начального, общего и среднего профессионального образования и предназначенный для воспитания культуры безопасности, подготовки обучаемых к безопасному поведению в повседневной жизни, в опасных, в том числе чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и биолого-социального характера, формирования у них здорового и безопасного образа жизни, умений и навыков оказания первой помощи.