Игра — один из инструментов познания окружающего мира. Она нужна животным и детям для того, чтобы познать окружающую действительность, набраться опыта. Но дети могут играть в игры различной направленности и тематики. К примеру, это сюжетные игры, которые отсутствуют у животных. Дело в том, что у наших меньших братьев нет фантазии, они не могут играть по сюжету. А маленькие дети воспроизводят те сценки, которые они увидели в реальной жизни. И даже дополняют их новыми элементами. Дети могут выдумывать новые игры, а животные на такое не способны.