Оскільки різноманітних образів дуже багато, стає актуальною проблема їх поділу на групи за якоюсь спільною рисою, тобто проблема класифікації. У теорії літератури весь час відбувається пошук і численні дискусії з цього приводу. Кожен теоретик намагається запропонувати свою власну класифікацію. З одного боку, це добре: що більше класифікацій, то більше критеріїв, а значить ми з кожною новою класифікацією глибше розуміємо сутність явища. З іншого боку велика кількість класифікацій може с гати ; на заваді пізнанню, оскільки створює хаос і відчуття, що загалом зорієнтуватись тут неможливо Тому на першому етапі освоєння літературознавчих понять класифікаціями не варто зловживати. Треба знати лише ті з них, які насправді допоможуть орієнтуватись у конкретному творі.