Как и во многих гос-вах того времени на самом начальном этапе ребенка обучали грамоте, счету. Также были предметы , которые развивали в человеке творческие начала, например, пение.

Далее человек проходил обучение в церковной школе, в которой обучался риторике, грамматике, богословию и диалектике. Впоследствии человек мог и дальше проходить обучение в специализированных школах, которые готовили уже настоящих специалистов в определенной области, например, в медицине. Вообще, предпочтение отдавалось гуманитарным наукам, так как проходили обучение в основном дети из богатых семей, а там требовалось знание именно таких наук, тогда как технические специальности не пользовались популярностью.