Структура педагогического процесса включает в себя:1. Цель – выявление итогового результата.2. Принципы – это основные направления в достижении цели.3. Содержание – получение практического дидактического методического материала, необходимого для решения педагогических задач.4. Методы – это необходимая работа учителя и ученика с целью передачи, переработки и восприятия содержания обучения.5. Средства – способы «работы» с содержанием.6. Формы – это последовательное получение результата педагогического процесса.
https://www.e-reading.club/chapter.php/103787/27/Pisareva_-_Obshchie_osnovy_pedagogiki__konspekt_lek...